Версия для слабовидящих

Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры? Напишите — решим!
Афиша
Оценить учреждение
Просим вас оценить работу нашей организации
❗ Обращаем Ваше внимание! ✅В оценке учреждения могут принять участия только лица старше 18 лет. ✅В разделе – “Укажите вид организации, деятельность которой Вы оцениваете” следует выбирать “Культурно-досуговое учреждение”.
Рекомендуем посетить

MinKultp-43

RusCult

Наши друзья

Безымянный

Безымянный  
Архивы
Декабрь 2025
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  

Архивы за 2 декабря, 2025

Формирование толерантности через игру: краевая акция «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем»

          В современном обществе всё больше внимания уделяется вопросам инклюзии и толерантности, особенно в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. Краевая акция «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем» направлена на формирование у детей и взрослых уважительного и принимающего отношения к людям с особыми потребностями.

            2 декабря детский сад № 4 «Теремок» стал площадкой для проведения тематической программы в рамках акции. Мероприятие было организовано с целью показать детям, что каждый человек уникален и ценен, независимо от своих особенностей.

            Во время программы ребята узнали, что все люди разные: кто-то хорошо рисует, кто-то быстро бегает, а кто-то передвигается с трудом. Но это не мешает им общаться и играть вместе.

            Одним из ключевых моментов мероприятия стал просмотр отрывка из мультфильма «Цветик-семицветик». В этой истории девочка Маша загадывает своё последнее желание, чтобы мальчик Витя стал здоровым. Этот эпизод иллюстрирует главную мораль: истинное счастье заключается в доброте и отзывчивости, а не в материальных благах.

            После просмотра мультфильма дети поиграли в игры-упражнения. Например, в игре «Вкусняшки» ребята набирали в рот сладости и пытались рассказать стихотворение «Мишка косолапый». Это помогло им понять, как трудно общаться людям с нарушениями речи.

            Ещё одна игра — «Наушники» — позволила детям ощутить себя на месте ребёнка с обострённым восприятием звуков. Один из участников надевал наушники, в которых играла музыка, а другой давал ему инструкции. Это упражнение помогло детям понять, как трудно общаться, когда сложно воспринимать звуки.

            Такие игры и упражнения способствуют развитию у детей таких качеств, как доброта, взаимопомощь и неравнодушие к проблемам окружающих. Они учат детей ценить уникальность каждого человека и быть готовыми помочь тем, кто в этом нуждается.

            Акция «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем» — важный шаг на пути к формированию толерантного общества. Подобные мероприятия помогают детям и взрослым осознать ценность каждого человека и научиться жить в гармонии друг с другом.

Яндекс.Метрика